Para dejar bien claro hablemos del contacto cotidiano:
¿ Qué es la COTIDIANEIDAD?
¿ Cuáles son las diversas formas del contacto cotidiano?.
Y con respecto al tema nuevo:
EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR.
En este tema deberás hablar de las diversas dimensiones formativas
lunes, 27 de febrero de 2012
SEGUNDO A*-
Para dejar bien claro hablemos del contacto cotidiano:
¿ Qué es la COTIDIANEIDAD?
¿ Cuáles son las diversas formas del contacto cotidiano?.
Y con respecto al tema nuevo:
EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR.
En este tema deberás hablar de las diversas dimensiones formativas
¿ Qué es la COTIDIANEIDAD?
¿ Cuáles son las diversas formas del contacto cotidiano?.
Y con respecto al tema nuevo:
EL CONTENIDO FORMATIVO DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR.
En este tema deberás hablar de las diversas dimensiones formativas
SEXTO B
Como creo que hay ciertos problemas con la elaboración de ciertos artículos en esta sección revisaremos algunos.
Por favor escribir la diferencia y similitud que existen entre los proyectos de ACCION DOCENTE E INTERVENCION PEDAGOGICA.
Por favor escribir la diferencia y similitud que existen entre los proyectos de ACCION DOCENTE E INTERVENCION PEDAGOGICA.
SEXTO A
Como creo que hay ciertos problemas con la elaboración de ciertos artículos en esta sección revisaremos algunos.
Por favor escribir la diferencia y similitud que existen entre los proyectos de ACCION DOCENTE E INTERVENCION PEDAGOGICA.
Por favor escribir la diferencia y similitud que existen entre los proyectos de ACCION DOCENTE E INTERVENCION PEDAGOGICA.
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